爱立方引领游戏学习，亚洲幼教年会圆满落幕
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2018亚洲幼教年会暨亚洲幼教展览会圆满落幕
业精于勤是一种态度
用心服务是一种准则
11月11日下午，展台撤去，灯光渐暗
2018亚洲幼教年会暨亚洲幼教展览会
在苏州国际博览中心圆满落幕
150余位海内外学者专家和行业巨擘，8000+来自全国各地的幼教同仁酣聚苏州，汇聚金鸡湖畔，共赴这场学前盛宴。今天，让我们一起回顾此次盛会的精彩片段。
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专业分享 献灼见真知
本次年会，精彩议题场场爆满，讲师们风采绝伦，深入浅出地将前瞻的幼儿教育理念、成功的园所运营经验倾囊献出，作为中国游戏学习的引领者，爱立方携豪华阵容与广大与会者分享游戏学习最新经验成果。
以思想的力量改变世界，以灼见睿识改变未来。11月10日下午，中国幼教TED分会场会场上，爱立方常务副总经理肖志带来《游戏滋养天性》主题演讲。
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肖志副总经理讲到：喜爱游戏是儿童的天性，充分利用游戏让儿童更多的天性得以释放，培养有核心竞争力的下一代，是幼教工作者的使命和追求，爱立方通过设计游戏在激发儿童好奇心、去自我中心、创新思维、竞争与挫折等四个方面做了大量的尝试。
关于激发儿童的好奇心，好的游戏机制必须能激发儿童的好奇心，因为游戏设计需要随机性，随机性就意味着每个游戏参与者都会对不确定的结果充满好奇。
关于去自我中心，人的天性是利己的，学会分享，这是儿童适应社会所必须拥有的能力，通过游戏规则的设计，能非常好的解决这个问题。
关于创新思维，未来的社会需要高阶思维能力，我们在游戏指导中，给幼儿搭建支架，让其不断发现新的认知经验，发展幼儿的创新思维。
关于竞争与挫折，游戏中的竞争机制能够弱化过于直接的竞争给儿童带来的挫折感，同时又能对幼儿进行挫折教育。
爱立方的益智区玩具成功的实现了以上四点，让游戏滋养儿童的天性，让游戏点亮儿童的童年，让儿童在游戏中学习，让每一个儿童赢在未来。
“儿童高质量生活与游戏”专场论坛人气爆棚
中国教育科学研究院博士后、北京师范大学博士、北京教育学院副教授胡彩云分享专题“思维导图助力幼儿园玩具研究”。
胡彩云博士从思维导图的价值、5个绘制步骤(确定中心主题、引出主次分支、添加关键词、顺时针布局、添加关键图)和在玩具研究中的运用等方面做了精彩的分享，她引用了北京师范大学博导、刘焱教授主编的爱立方益智区玩具中的三个教学案例一一“真假悟空”、“饼干大战”和“对称蝴蝶”，运用思维导图的方式，从玩具的基本构成、玩法、技巧与策略、发展价值和干预指导五个方面做了精彩的案例分享。
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教育学博士、副教授、硕士生导师，中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会副秘书长秦元东进行了题为“基于儿童视角的幼儿园游戏环境”的讲座。
秦元东博士讲到，幼儿园的游戏指导系统有保障系统、外部游戏系统和内部支持系统三部分组成;幼儿园游戏环境的视角要实现从教师视角到儿童视角的转变，即：在教师视角中，儿童主要是环境(课程)消费者的角色，在儿童视角中，儿童从消费者转变为设计者。在教育实践中，教师要特别注意“留白”——空间留白和材料留白。
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教育部“国培计划”项目授课专家、政府外派专家、爱立方学院院长金锦秀的专题是“以玩具为中介的支架式教学——益智游戏的教学案例研究”。
她从支架式教学的基本概念和特点、支架式教学的基本教学过程以及支架式教学的中介点和教学策略三个方面进行了深入探讨和交流，大家对支架式教学的“六步骤”深感兴趣。
◆ 分析玩具所蕴含的概念或任务。
◆ 确定搭设支架的计划或步骤。
◆ 把幼儿引入有趣且有意义的任务情境。
◆ 和成人的合作游戏。
◆ 同伴游戏和独立探索。
◆ 动态的、发展性教学评价。
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参加“儿童高品质生活与游戏”专题的与会者们纷纷表示通过爱立方专场的学习，对儿童游戏的价值以及教师如何利用玩具指导儿童游戏有了新的思考方向。
专业产品 显科学严谨
在会场的另一侧，国内外幼儿教育重点品牌及行业同仁齐聚展会现场，气氛热烈不减。
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中国民办教育协会原副会长杨志彬莅临爱立方展台指导工作
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中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会副秘书长秦元东博士来到爱立方展位参观体验，对爱立方课程和玩具赞不绝口
在幼教伙伴们热情积极地交流互动中，爱立方展位呈现出一派温馨、热闹的现场氛围。短短三天时间，2018亚洲幼教年会便匆匆结束了，爱立方大放异彩。
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爱立方独特的“游戏学习”教育理论通过益智区玩具得到了完美的诠释，游戏学习的成功实践和显著的教育成果，赢得了众多教育界同仁的赞誉和关注。
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作为中国学前教育全程服务商，中国游戏学习的引领者，爱立方将继续在中国幼教行业的洪流中做前瞻性学前课程的先驱者，准确把握行业发展方向，全面洞察幼教发展的新格局、新趋势，这是爱立方人的时代使命!
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爱立方愿与大家一起肩负起中国儿童发展的重任，共同构筑幼教未来蓝图。明年，将以更加崭新的姿态，与各位幼教同仁，再聚盛会!
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